Datum objave: 14. listopada 2024.
Kategorija: Knjižnica | Naslovnica | Vijesti

VIJEST: Međunarodni mjesec školskih knjižnica

Listopad je Međunarodni mjesec školskih knjižnica (International School Library Month – ISLM), godišnja proslava školskih knjižnica diljem svijeta.

Tema za 2024. godinu Školske knjižnice: poveznice zajednice crpi inspiraciju iz sveobuhvatne teme IASL-ove konferencije 2024. Kao priznanje izazovima s kojima se suočavaju mnoge nacije, ova tema naglašava integralnu ulogu školskih knjižnica u poticanju veza, suradnje i angažmana unutar njihovih zajednica. Mjesec školskih knjižnica nastoji podići svijest o značaju školskih knjižnica u postizanju širih obrazovnih ciljeva i inicijativa – učešćem sudionika na lokalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini, zalažemo se za prepoznavanje i potporu školskih knjižnica kao bitnih sastavnica obrazovnog sustava.

Svake godine sudjelujemo u projektnim aktivnostima i objavljujemo ih na stranici Što se radi u Međunarodnom mjesecu školskih knjižnica.

Ove godine skupina Mladih knjižničara i knjižničarka sudjeluju u projektima

Nakon završetka Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica, u studenom 2024., moći ćete vidjeti rezultate naših projekata na gore navedenim poveznicama, na FB stranici školske knjižnice i You Tube kanalu školske knjižnice.

Pročitajte još

VIJEST: Natjecanje iz informatike

VIJEST: Natjecanje iz informatike

U petak, 30.1.2026., održano je školsko natjecanje iz informatike. Učenici su se natjecali u kategorijama Digitalne kompetencije (5. i 6. r.) i Osnove informatike (7. i 8. r.). Natjecanje se odvijalo od ranih jutarnjih sati, a završilo je u 16 h. Na natjecanju je...

VIJEST: HAK – “Vidi i klikni”

VIJEST: HAK – “Vidi i klikni”

Učenici 1. i 2. razreda matične i svih područnih škola sudjelovali su danas u HAK-ovoj radionici "Vidi i klikni". Ideja programa je UČENJE KROZ ČINJENJE! Problem malih pješaka - djece u prometu, najčešće je vezan za rizike njihova sudjelovanja u prometu u funkciji...

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content