Školska knjižnica
Stručni suradnik knjižničar
Dubravka Payerl
prof. hrvatskog jezika i dipl. knjižničarka
Radno vrijeme:
PON, SR, ČET i PET 8:00-14:00
UT 9:00-15:00
KATALOG ŠKOLSKE KNJIŽNICE
VIJEST: Terezino ogledalo – od priče do otkrića
Interdisciplinarna radionica skupine Čuvari priča povodom Mjeseca hrvatske knjige U školskoj knjižnici Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić u Koški 22. listopada 2026. održana je radionica Terezino ogledalo, koju je školska knjižničarka Dubravka Payerl osmislila i...
NAJAVA: Mjesec hrvatske knjige
U OŠ Ivane Brlić Mažuranić u Koški manifestacija Mjesec hrvatske knjige provodi se i tradicionalno obilježava svake godine, prateći nacionalni kontinuitet dug 31 godinu. Školska knjižnica u Koški aktivno sudjeluje u ovom programu kroz niz inovativnih aktivnosti....
VIJEST: Noć knjige
Povodom manifestacije Noći knjige 23. travnja 2026. članovi skupine Mladi knjižničari čitali su i pripovijedali narodne bajke iz cijeloga svijeta. Tema ovogodišnje manifestacije bila je “Pobratimstvo lica u svemiru” prema pjesmi Tina Ujevića, a naša se radionica zvala...
VIJEST: Dan hrvatske knjige
Travanj, mjesec posvećen knjizi i pričama, u našoj je školi obilježen posebnom suradnjom knjižničarki iz Koške (Dubravka Payerl) i Jelisavca (Đurđica Ivanović), uz podsjetnik na važne datume poput Međunarodnog dana dječje knjige, Dana hrvatske knjige i Svjetskog dana...
VIJEST: Učenici darovali knjige za slobodno čitanje
Povodom Međunarodnog dana darivanja knjigom učenici i učiteljice razredne nastave matične škole u Koški zajednički su prikupili sredstva te kupili nove knjige za školsku knjižnicu u vrijednosti od 207 eura. Osim toga, darovali su i svoje lektirne knjige, čime su...
VIJEST: 8. Državna smotra u pripovijedanju djece i mladih “Logos 2026.”
Dana 26. ožujka u Osnovnoj školi Ivane Brlić Mažuranić Koška održana je 8. Državna smotra u pripovijedanju djece i mladih "Logos 2026.". Na smotri su sudjelovala 24 mlada pripovjedača u dvije kategorije: mlađa skupina (od 1. do 4. razreda) i starija skupina (od 5. do...





