Osnovna škola Ivane Brlić Mažuranić Koška

Što raditi za vrijeme potresa?, autor: Lana Jozičić, 7.a, web novinar

Nastava u 2. polugodištu počinje 18. siječnja (ponedjeljak) 2021. godine u trajanju od dva tjedna, na slijedeći način:

1. učenici od 1. do 4. razreda matične škole nastavu pohađaju u školi 

(u prijepodnevnoj smjeni); 

učenici iz Nize u PŠ Niza; učenici iz Topolina i Normanaca u PŠ Topoline; učenici iz Andrijevca i Ledenika u PŠ Ledenik; učenici iz Branimirovca i Sub. Luga u PŠ Sub. Lug

(u pripadajućim kombiniranim odjelima prema ustaljenom rasporedu).

Dovoz učenika (školskim autobusom) u PŠ Ledenik:    

Andrijevac - u 7.55 sati; Ledenik - u 7.55 sati

Dovoz učenika u PŠ Sub.Lug:

Branimirovac - u 7.40 sati; Sub.Lug - 7.50 sati

2. učenici od 5. do 8. razreda pohađaju nastavu online.

Tijekom mjeseca prosinca željeli smo unijeti malo svjetla u ove sive dane. Iza prozorčića adventskog kalendara krila se uputa za izvršavanje dobrog djela. Djeca su ih svakodnevno izvršavala nastojeći proširiti radostan duh Božića.

Zajedno s našom vjeroučiteljicom Zrinkom, koja je s djecom napravila jaslice, ukrasili smo učionicu.

Molili smo se oko adventskog vjenčića, čitali duhovne priče, recitirali i pjevali božićne pjesme, razgovarali o blagdanskim običajima. Zadnji dan nastave djeca su nagrađena poklončićima.

Fotogalerija

Andrijana Marković - Đurin, učiteljica PŠ Topoline

Obavještavamo roditelje učenika da je došlo do izmjene u trajanju, početku i završetku Zimskog odmora učenika.

ZIMSKI ODMOR za učenike počinje 24. prosinca 2020. godine i  traje do 15. siječnja 2021. godine, s tim da nastava u 2. polugodištu počinje 18. siječnja 2021. godine.

Odluku Ministarstva znanosti i obrazovanja možete vidjeti u prilogu ove obavijesti.

Međunarodni dan planina proglasila je opća skupština UN-a 11. prosinca 2003. godine, nakon što je Mađunarodna godina planina, koju je UN proglasio 2002. godine, ukazala na potrebu osvješćivanja golemog značenja planina i održavanja razvoja njihova okoliša za očuvanje kvalitetnog života stanovništva. Neke od najpoznatijih Hrvatskih planina su: Velebit, Dinara, Biokovo, Papuk, Paklenica, Krndija, Medvednica, Risnjak, Klek... Najviša Hrvatska planina je Dinara koja je visoka 1830 metara, a najveća Hrvatska planina je Velebit s površinom oko 2200 km². Na Velebitu se nalazi Nacionalni park Sjeverni Velebit koji je poseban po endemskoj vrsti koja raste samo na Velebitu – velebitska degenija.

Dominik Zenko, 7.a, web novinar

"Najbolji pogled dolazi nakon najtežeg uspona."

Sir Edmund Hillary

Sveti Nikola slavi se 6. prosinca. Nikola je biskup, svetac te zaštitnik djece i pomoraca. Rođen je 15. ožujka 270. godine u Patari u Maloj Aziji, a preminuo je 6. prosinca 343. godine u Miri u Turskoj. Danas je poznat kao osoba koja dobru djecu nagrađuje svojim darovima. Ta tradicija vuče korijene iz sljedeće legende i najbolje opisuje tko je i kakav je zapravo bio Sveti Nikola.

Legenda o Nikoli

U blizini roditeljske kuće sv. Nikole, živio je čovjek, nekad bogat, ali izgubio je carsku službu i sav imetak. Imao je tri kćeri, koje bi se mogle udati, ali im nije mogao dati miraza. I nesretni otac odlučio je trgovati ljepotom i mladošću svojih kćeri, da tako zaradi. One su se pomolile Bogu, da ih izbavi od toga zla i spasi njihovu čast i poštenje. Sveti Nikola nekako je doznao za tu odluku nesavjesnog oca pa uzme vrećicu, napuni je zlatnicima, umota u platno i prišuljavši se noću potajno do kuće, ubaci zamotane zlatnike kroz prozor. Otac onih djevojaka začudio se, kad je ujutro našao tako veliki novac. Vidjevši kako je svota dovoljna, čak i prevelika da časno uda jednu kćer, opremio je i dade joj miraz. To se dogodi i po drugi put; nađe jednog jutra i drugu vrećicu sa zlatnicima. Spremi on i srednju kćer, a dalje priča ima dva kraja:

1. A kad je i to bilo gotovo, sve mu je nešto govorilo, da će onaj dobrotvor i po treći put doći pa ga je u zasjedi čekao nekoliko noći. I doista, baš kad sv. Nikola ubaci svoj dar i za najmlađu kćer, skoči otac, stigne neznanca i prepozna u njemu Nikolu. Unatoč zaklinjanju neka šuti, sretni otac je razglasio po cijelom mjestu radosnu vijest.

2. Nikola je vidio da ga otac djevojaka čeka, pa se domislio, popeo na krov i zlatnike ubacio kroz dimnjak. Kako su se na otvorenom ognjištu sušile čarape, zlatnici su pali u njih i od tuda dolazi stavljanje poklona bilo u čarape ili čizmice.

Ako ste bili dobri operite svoje čizmice, stavite ih na prozor i možda vas ujutro u njima dočekaju darovi, a oni koji nisu bili dobri neka se ne iznenade ako pronađu samo šibu jer za Svetim Nikolom ide Krampus koji dariva one koji su bili zločesti.

Dominik Zenko, 7.a, web novinar

        U ponedjeljak, 7. prosinca 2020. godine započet će nastava u školi za učenike od 5. - 8. razreda prema ustaljenom rasporedu (prijepodnevna, A smjena).

         Učenike putnike dovozi na nastavu školski autobus prema sljedećem rasporedu:

         LEDENIK -  6.45 sati,   ANDRIJEVAC - 6.50 sati

         SUB. LUG - 7.00 sati     KOŠKA

         TOPOLINE - 7.10  sati  NORMANCI

         NIZA - 7.45 sati            KOŠKA 7.50 sati

Prošle nedjelje, 29. studenog započelo je vrijeme u crkvenoj godini koje zovemo došašće ili advent. Vrijeme je to pripreme za najvažniji kršćanski obiteljski blagdan Božić – Isusovo rođenje. Došašće traje četiri tjedna, a u tome periodu nastojimo biti bolji jedni prema drugima i posebno prema onima koji su siromašniji ili u bilo kojoj potrebi. Vjernici u svojim župnim crkvama odlaze na rane mise zornice i na taj način se pripremaju za dolazak Spasitelja. Također, uputno je o ovome blagdanu i otići na ispovijed.

Učenici nižih razreda naše matične škole sa svojom vjeroučiteljicom Zrinkom Blažević izradili su prigodni adventski kalendar u kojemu svakoga dana imaju poruku i jednostavno dobro djelo koje bi trebali učiniti, a može se vidjeti u holu škole. Učenici područnih škola izradili su jednostavne adventske vijence od hamerpapira na čije će svijeće stavljati svakoga tjedna po jedan plamičak.

Prva upaljena svijeća je postilica ili prorokova svijeća – simbolizira nadu i iščekivanje. Druga upaljena svijeća je pomirilica ili betlehemska svijeća – označava mir. Treća svijeća je pastirska – slavi radost i veselja, a četvrta upaljena svijeća na adventskome vijencu je svijeća anđela i donosi ljubav. Ono što je najmanje poznato, četiri tjedna simoboliziraju četiri tisuće godina od nastanka svijeta do rođenja našega najboljega prijatelja Isusa.

Fotogalerija

Stjepan Lelas, vjeroučitelj pripravnik

 U sklopu Nacionalnog programa "Zubna putovnica" s ciljem poboljšanja oralnog zdravlja i zdravstvenog ponašanja školske djece , i ove školske godine učenicima 6. razreda bit će dostupne zubne putovnice s kojima trebaju otići na pregled kod liječnika dentalne medicine (zubara). 

Liječnik će pregledati dijete i ispisati na zubnu putovnicu zubni status, zatim će im vratiti putovnicu.

Molimo roditelje učenika da ispisanu zubnu putovnicu učenici predaju svojim razrednicama do kraja školske godine.

S obzirom na novonastalu epidemiološku situaciju, ove školske godine  nećemo dostaviti zubne putovnice u škole, nego ih šaljemo u prilogu.

Razrednici trebaju obavijestiti roditelje,te si svaki roditelj / učenik printa svoj primjerak zubne putovnice.

U prilogu dostavljamo : 

  a) Obavijest za roditelja / učenika

  b) Zubna putovnica

Imajući u vidu epidemiološku situaciju na području Osječko-baranjske županije koju proteklih tjedana obilježava znatniji porast oboljelih i hospitaliziranih osoba od bolesti COVID-19, a prema uputama Stožera civilne zaštite OBŽ, u našoj školi će se organizirati nastava po modelima:

   a) Model A - za sve učenike razredne nastave (1.-4. razred) nastava se održava u školi (u matičnoj školi i pripadajućim područnim školama)

   b) Model B - za učenike predmetne nastave (5.-8. razred) nastava će se održavati na daljinu (online) 2 tjedna: od 24. studenog (utorak) do 4. prosinca 2020. (petak).

Od 7. prosinca (ponedjeljak) 2020. do 18. prosinca (petak) nastava će se za učenike od 5.-8. razreda provoditi u školi.

Navedena organizacija nastave i predloženi modeli nastave su  privremeno rješenje i dalje održavanje redovite nastave u školi ovisi o stanju epidemiološke situacije u školi i OBŽ.

O svim izmjenama u održavanju nastave u našoj školi učenici i njihovi roditelji bit će na vrijeme obaviješteni.                       

U našoj školi 9.11. i 11.11. održalo se natjecanje Dabar 2020. Učenici su testu na računalu pristupili u informatičkoj učionici, a sam test pisali su u sustavu mooc. Natjecanju su ove godine pristupili učenici 6. razreda koji su se natjecali u kategoriji Kilodabar (15 učenika) te učenici 7. razreda u kategoriji Megadabar (13 učenika). Novost je sudjelovanje učenika 4. razreda po prvi put ove godine i to u kategoriji Milidabar (6 učenika).

Svi natjecatelji vrijedno su pristupili rješavanju testa, a na kraju testa su mogli vidjeti ostvareni rezultat, svoje bodove. Po završetku testa svi sudionici natjecanja Dabar dobili su e-značku i diplomu za sudjelovanje.

Najbolje rezultate u kategoriji Megadabar postigli su: Šimun Poplašen(7.a), Dominik Zenko(7.a), Marko Drašinac(7.b), Paula Jerković(7.b) i Gabrijela Zih(7.a). U kategoriji Kilodabar najbolji rezultat postigli su: Filip Bencak(6.b), Gabrijela Vrbanić(6.a), Lovro Semialjac(6.b), Antonija Hohoš(6.b) i Filip Tomac(6.a). U kategoriji Milidabar najuspješniji su bili: Marko Peša(4.r.), Lucija Plazonić(4.r.) i Gabriela Zalaji(4.r.).

Oni najbolji na rang ljestvici ukupnog poretka svih sudionika natjecanja Dabar dobili su zlatne diplome koje su namijenjene samo za najuspješnije dabroznalce.

Veselimo se novom sudjelovanju sljedeće školske godine!

Čestitke svim sudionicima natjecanja Dabar na postignutim rezultatima!

Blanka Mihić, učiteljica informatike

18.11. datum je koji nas svake godine jednako bolno podsjeća na događaje koji su se zbili u Vukovaru 1991. godine.

Bitka za Vukovar počela je 25. kolovoza 1991. godine, a završila 18. studenog iste godine slomom obrane grada koji je 87 dana u potpunom okruženju odolijevao neprijatelju.

Vukovar i hrvatsko Podunavlje vraćeno je u sastav Republike Hrvatske mirnom reintegracijom 1997. godine.

Dan sjećanja na žrtvu Vukovara obilježili su i učenici naše škole svojim brojnim aktivnostima.

Učenici petih razreda na satima povijesti naučili su o vučedolskoj kulturi te su nacrtali najprepoznatljiviji predmet - Vučedolsku golubicu, koja je postala simbolom grada Vukovara. Učenici su svoje golubice ukrasili raznobojnim ornamentima. Kako je golubica i simbol mira, ispisali su poruke mira na svojim radovima.

Učenici sedmih i osmih razreda koji pohađaju dodatnu nastavu povijesti reciklirali su stare staklenke i dali im novi izgled. Zadatak je bio obojiti i ukrasiti staklenke u prepoznatljivim bojama hrvatskih nacionalnih obilježja ili simbolima Vukovara te od njih načiniti lampione. Ovom aktivnošću uštedjeli smo na kupnji komercijalnih lampiona, a i svaki lampion dobio je poseban i jedinstven izgled.

Učenici osmih razreda snimili su fotografije na temu Srcem, mislima i molitvama za Vukovar. Zadatak je bio zastati na trenutak, prisjetiti se svih saznanja o događajima u Vukovaru, te svoje osjećaje, misli i dojmove izraziti fotografijom. Inspiraciju su mogli pronaći oko sebe u prirodi ili pak samostalno izraditi kompozciju za fotografiju. Fotografije učenika izložene su u holu škole.

Učenici koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Glazbenjaci, koju vodi učiteljica Katarina Josipović, istražili su i izveli pjesme o Vukovaru i pjesme koje su nastale tijekom Domovinskog rata.

S učiteljicom Kristinom Bošnjak, učenici 8.a i 8.b razreda zapalili su svijeće kod spomenika hrvatskim braniteljima u centru Koške te na mjesnom groblju.

Fotogalerija

Kristina Bošnjak, učiteljica povijesti

Vukovar je grad na obalama rijeke Dunav. Područje grada je bilo naseljeno 3000 godina prije Krista. U Vukovaru su također bili domovi i vikendice mnogih plemića i kraljevskih obitelji.

Radi svoje blizine granici Srbije, u kolovozu 1991. godine, JNA sa tenkovima i zrakoplovstvom kreće u napad na Borovo Naselje i Vukovar. Na grad svakoga dana padaju stotine projektila, bombi i topovske artiljerije. Vukovar brani tek 1800 branitelja, od kojih mnogi nisu znali rukovati oružjem ili nisu imali adekvatnu opremu. Streljiva je bilo malo, odjeće i obuće još manje. Svakoga dana pristižu novi vojnici, a bolnica se puni ranjenicima. JNA i Paravojne postrojbe ne poštuju oznaku bolnice te napadaju, raketiraju, bombardiraju te se radi toga ranjenici sele u podrume. O svemu ovome izvještavao je s Radio Vukovara novinar Siniša Glavašević. Svake bi večeri na radiju čuli njegov glas, izvještavao je o stanju u sada već opkoljenome gradu. Što je vrijeme više odmicalo manje su šanse bile za pobjedu branitelja, ali ljudska je snaga i želja jača od svega, tako da se bitka nastavila. Obrana grada se vodila na više područja. Na Trpinjskoj cesti branitelji predvođeni Blagom Zadrom uspješno sprječavaju proboj oklopnih vozila u grad. Zato se Trpinjska cesta naziva grobljem tenkova. Na njoj je uništeno i onesposobljeno više od 400 tenkova i oboreno 23 zrakoplova. Nakon 3 mjeseca branitelji su iznemogli, ostali su bez streljiva, u bolnici nedostaje medicinskih potrepština. U bolnicu dolazi konvoj UN-a i pregovara neuspješno o oslobađanju ranjenika. Dok pregovaraju na drugom ulazu većina ranjenika je autobusima odvezena u nepoznatome smjeru.

Grad Vukovar je pao dana 18.11.1991. Branitelji pokušavaju izaći iz grada prtenim putevima, sporednim cestama. Dana 20.11.1991. palo je Borovo Naselje, te tim datumom završava svaka organizirana obrana grada. Po odlasku UN-a na desetke tisuća stanovnika Vukovara su bili prognani iz grada, dok su branitelji izdvajani iz kolona, raspoznavali su ih po žutim Borovskim cipelama, Zengama. Poslani su u logore u Srbiji ili su završili svoje živote na Ovčari i Veleprometu zajedno sa mnogim civilima i ranjenicima iz Vukovarske bolnice. Među njima se nalazio francuski dragovoljac Jean-Michel Nicolier, čija je sudbina nepoznata. Vukovar je vraćen Republici Hrvatskoj početkom 1998. Grad je ranjen i godinama poslije vide se oštećenja od granata na Vukovarskome vodotornju, dvorcu i mnogim drugim građevinama.

Danas grad sjaji nekim drugim svjetlom, obnovljen je dvorac i vodotoranj, ali još uvijek se osjeća da veliki broj vukovaraca nije u svojim domovima.

Marko Drašinac, 7.b, webnovinar

Dabar (Bebras) je međunarodna inicijativa koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima, nastavnicima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka koje su napisali stručnjaci iz pedesetak zemalja. Iako se rješavanje zadataka temelji na informatici, možete ih rješavati i bez informatičkog predznanja. Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga "Suradnici u učenju" uz podršku Hrvatskog saveza informatičara,Visokog učilišta Algebra i CARNet-a. Natjecanje podržava Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Više o samom natjecanju možete pročitati ovdje.

I ove godine učenici naše škole sudjelovat će u natjecanju Dabar koje će se održati u tjednu od 9. do 13. studenoga. Učenici 7. r. natjecanju će pristupiti u ponedjeljak 9.11. u kategoriji Kilodabar, a učenici 6. r. u srijedu 11.11. u kategoriji Megadabar. Novost je što će se u natjecanju Dabar u kategoriji Milidabar ove godine po prvi put okušati i učenici razredne nastave, točnije 4. r. MŠ Koška, koji od ove godine imaju i izbornu nastavu informatike. 

Svim sudionicima želimo puno uspjeha u natjecanju!

Paula Jerković, 7.b, web novinar

Sukladno projektu Sufinanciranja opremanja školskih knjižnica obveznom školskom lektirom za osnovnu i srednju školu koji je sastavni dio Programa javnih potreba u školstvu Osječko – baranjske županije za 2020. godinu Osnovnoj školi Ivane Brlić Mažuranić, Koška koju pohađa 219 učenika uplaćeno je 657,00 kuna.

Za potrebe školske knjižnice kupljeno je 10 primjeraka lektirnih knjiga u iznosu 657,00 kuna.

BRANKA PRIMORAC: LJUBAVNI SLUČAJ MAČKA JOJE (4 komada)       

MAJA BRAJKO LIVAKOVIĆ: KAD POBIJEDI LJUBAV (4 komada)                  

MAJA BRAJKO LIVAKOVIĆ: FINKA FI (2 komada)                                         

Blagdan Svih svetih obilježavamo 1. studenog. Sama riječ govori o tome da je to dan svih svetaca, svih onih koji su proglašeni ili će tek biti proglašeni svetima. Na taj dan idemo na groblje i nosimo svijeće, lampione i cvjetne aranžmane u različitim bojama i veličinama. Prisjećamo se naših najmilijih koji nažalost više nisu s nama. Svijeće i cvijeće koje smo ponijeli stavljamo na grobove naših preminulih i sjećamo ih se u tišini i molitvi.

Dominik Zenko, 7.a, web novinar 

Iako smo rad u školi morali prilagoditi novim smjernicama kako bismo zaštitili jedni druge, ne odustajemo od sudjelovanja u akciji Hrvatskog Crvenog križa. Misao vodilja 48. Sabirne akcije Solidarnost na djelu i ove godine je "Ne dvoji! Za drugog izdvoji!". Učenici i zaposlenici škole mogu sudjelovati kupnjom bona od jedne ili pet kuna. Pomoć se prikuplja za najstarije, najranjivije, bolesne članove našeg društva koji žive u nezavidnim uvjetima, često sami, nerijetko u udaljenim i rubnim dijelovima naselja. Sigurni smo da će svi prepoznati dobrobiti ove akcije i rado sudjelovati.

Jasna Kuzmanović, učiteljica EJ i NJJ

Krajem listopada završene su naše aktivnosti u projektu ČITANKA O ZDRAVLJU  u okviru International School Library Month 2020.

Tema : Pronađi svoj put do dobrog zdravlja i blagostanja

Dobna skupina : 7 – 11 godina, 1. – 4. razred

U projektu su sudjelovali svi učenici od 1. – 4. razreda sa svojim učiteljicama. Bili su jako kreativni i uložili su puno truda. Svatko je na svoj način tražio put prema zdravlju. Zajednički smo išli prema istom cilju : zdravlje i blagostanje.

Učenici su tražili svoj put do dobrog zdravlja u ovim aktivnostima :

Čitanje slikovnice Dječja čitanka o zdravlju

Zajednički smo predstavili Dječju čitanku o zdravlju u svim razredima. U PŠ Ledenik su učenici predstavili čitanku lijepim plakatom i odradili sve aktivnosti. Predstavili su čitanku i u elektroničkom obliku.

Učenici PŠ Subotički Lug su čitali i slikali sa svojim učiteljicama.

Pjevanje hrvatske narodne pjesmice Ovako se ruke miju

U svim razredima rado se pjevala ova pjesmica. Kako se pjevalo možete vidjeti i čuti na fb stranici naše školske knjižnice i na You tubu. 

https://www.youtube.com/watch?v=GkDKDT0hWv4&t=42s

Igra - Interaktivna aktivnost za 2.razred „Čudnovati kotač“( Word Wall ). Tema – „Tijelo i zdravlje“ na hrvatskom i engleskom jeziku

Učitelj, Hrvoje Štefanec je sa učenicima 2. i 3. razreda PŠ Subotički Lug i sa 2. razredom MŠ Koška igrao interaktivnu igru Čudnovati kotač. Sa 2. razredima je odradio nastavnu jedinicu iz Informatike Brinemo se o zdravlju. Nastavna jedinica govori o pravilnom korištenju računala, pravilnom sjedenju, pravilnoj organizaciji dnevnih aktivnosti te koje sve zdravstvene tegobe uzrokuje dugotrajno sjedenje.

Stara igra – Neka se naši kipovi pretvore u…!

Projekt Dječje čitanke o zdravlju smo završili u PŠ Niza. Učenici su recitirali, čitali, pjevali i igrali staru dječju igru Neka se moji kipovi pretvore u ...sunce, stablo, četkicu za zube. Pjesmice iz Dječje čitanke za zdravlje su naučili napamet i lijepo ih recitirali.

Slikanje dječje igre u prirodi

Lijepe likovne radove možete vidjeti na fb stranici školske knjižnice i u školskoj knjižnici.

Zdrava prehrana – put prema zdravlju

Učenici PŠ Topoline izabrali su zdravu prehranu za svoj put prema zdravlju. Izrađivali su edukativne plakate o zdravlju, slagali voćne aranžmane, voćne salate i slasno ih degustirali.

Hrvatski zavod za javno zdravstvo (HZJZ  - Služba za epidemiologiju zaraznih bolesti ) uputilo je zamolbu Ministarstvu znanosti i obrazovanja RH da obavijesti    dječje vrtiće, osnovne i srednje škole kao i učeničke domove kojom traži od navedenih ustanova da daju podršku epidemiolozima i školskim liječnicima u kontaktiranju roditelja djece koja trebaju ići u karantenu/samoizolaciju.

Zbog znatnog povećanja novooboljelih od covida-19, svim liječnicima primarne zdravstvene zaštite i epidemiolozima, poslan je dopis s uputama o prevladavanju poteškoća nastalim nesrazmjernom broju oboljelih i njihovih kontakata u odnosu na broj zdravstvenih radnika koji rade na praćenju kontakata oboljelih.

Preporučeno je da uprava dječjeg vrtića/škole pomogne epidemiologu/školskom liječniku u kontaktiranju djece koja su bila izložena infekciji.

Prošlog tjedna učenici nižih razreda u matičnoj školi i u područnoj školi u Subotičkom Lugu na satu vjeronauka sudjelovali su u školskom projektu „Upoznajemo Europu“. Učili su o središtu katoličke crkve i jednoj od najmanjih državica na svijetu – o Vatikanu. Naučili su kako tamo živi papa Franjo i da je Vatikan kao i grad Rim koji ga okružuje, prepun lijepih i velikih crkava koje su podignute kako bi proslavile Gospodina. Također, učenici su upoznali kako izgleda zastava države Vatikan te izgled njenoga grba u kojemu su dva ključa povezali sa zaštitnikom župe Koška, svetim Petrom. Govorili su i o svetcu zaštitniku Europe – svetom Benediktu i njegovom redovničkom pravilu „Moli i radi“.

Kako bi i ostale učenike upoznali sa svojim aktivnostima, izradili su plakat i malene replike vatikanske zastave.

Stjepan Lelas, vjeroučitelj pripravnik

Izvannastavna skupina naše škole GLAZBENJACI i članovi pjevačkog zbora sudjelovali su u projektu Upoznajmo Europu. Proučavali smo kada je nastala Oda radosti, tko su joj autori, svirali smo ju i pjevali. Sve navedeno možete pogledati i poslušati u prezentaciji.

Katarina Josipović, učiteljica GK

S obzirom na novonastalu situaciju uzrokovanu COVIDOM-19 sistematske preglede učenika 5. i 8. razreda, kao i cijepljenje učenika 8. razreda Školska medicina ne može održati u našoj školi, nego u Ambulanti školske medicine u Osijeku (ZZJZ, Drinska 8).

Sistematski pregledi učenika 5. razreda održat će se u tri termina: 23.listopada, 26. listopada i 3. studenog 2020. u Ambulanti školske medicine Osijek. 

Sistematski pregledi učenika 8. razreda i cijepljenje cjepivom Dultavax održat će se za učenike 8.a razreda - 20. , 21. i 23. listopada; za učenike 8. b razreda -  27. i 28. listopada 2020.

Svi učenici dobili su Pozive - osobno (u školi).

Na cijepljenje i sistematski pregled dolaze u pratnji svojih roditelja.

Učenici nižih razreda u matičnoj školi i područnim školama u Nizi, Subotičkom Lugu i Topolinama i ove su godine na nastavi vjeronauka obilježili Dan kruha i zahvalnosti Bogu za plodove zemlje. Nije bilo zajedničkog okupljanja kao prošlih godina zbog specifične epidemiološke situacije, no svaki je razred boravio u svojoj učionici i pisao zahvalne molitve i izrađivao od papira kruh i pekarske proizvode. Učenici su svatko za sebe donijeli nešto od peciva te su isto nakon zajedničke molitve i slasno pojeli. Najviše ih je potresao prizor kruha koji je bačen u travi, a vjeroučiteljica Zrinka Blažević ga je donijela na sat pitajući ih kakvu on priču priča. Kruh i hrana općenito plod su ljudskoga rada i Božjega blagoslova, stoga su učenici zaključili kako je sve što čovjek proizvede i Bog blagoslovi potrebno poštovati.

Stjepan Lelas, vjeroučitelj pripravnik

Obzirom kako je mjesec listopad posvećen pobožnosti prema Blaženoj Djevici Mariji, učenici nižih razreda naše škole na satu vjeronauka sudjelovali su u Međunarodnom molitvenom projektu „Milijun djece moli krunicu“. Učenici su zajedno sa svojom vjeroučiteljicom Zrinkom Blažević učili moliti molitvu krunice, a svima su podijeljeni prigodni letci s uputama o Marijinoj molitivi. Također, učenici su dobili uputu kako bi bilo lijepo da i sami doma sa svojim obiteljima mole 18. listopada kada je i predviđena zajednička molitva milijun djece u svijetu.

Stjepan Lelas, vjeroučitelj pripravnik

Tradiciju održavanja Dana jabuka 20.10. započela je organizacija Common Ground 1990. godine u Londonu. Jabuka je jedno od prvih plodova koje su ljudi uspjeli uzgajati i vrlo je važan dio ljudske prehrane. Sadrži brojne vitamine, ugljikohidrate, kalcij, fosfor, magnezij i željezo. Zbog toga što je vrlo zdrava i postoji izreka „Jedna jabuka na dan, doktor iz kuće van.“

Svima vam sretan Dan jabuka!

Izvor: http://www.skole.hr/aktualno/vazni-datumi?news_id=7685

Priredio: Šimun Poplašen, 7.a, web novinar

14. i 15. listopada 2020. učenici 1. razreda matične škole obilježili su Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Pokazali su zahvalnost na svemu što nam je Bog dao, kruhu i drugim proizvodima od brašna, ali i svim plodovima zemlje.

Kroz razne aktivnosti spoznali su važnost kruha i težak put od sjemenke do kruha koji svakodnevno objedujemo. Time su odali počast vrijednim rukama ratara, mlinara, pekara te drugih ljudi  bez kojih kruh ne bi bio na našim obiteljskim stolovima.

Fotogalerija

Danijela Kuzminski, učiteljica 1. razreda

Sekcija za školske knjižnice Hrvatskog knjižničarskog društva pokrenula je  Poziv školskim knjižničarima RH: Predstavite fotografijom svoju školsku knjižnicu!

Tema 11. okruglog stola za školske knjižnice bila je "Prostor i oprema školske knjižnice".

Školska knjižnica je često najljepši prostor u školi, prostor koji je privlačan učenicima. Svaka se školska knjižnica mogla predstaviti sa dvije fotografije. Naša je knjižnica u drugom filmu.

https://spark.adobe.com/video/XB2jgSWZABq1l?fbclid=IwAR2vrof2h-9n6D0uF4ur8_it3w8vNa6RvRbChuCQNNT1dO-DWHqUSzo1qTo

https://spark.adobe.com/video/EVPkMOLhqkWAt?fbclid=IwAR0Mny3PeqLGm2znunutKi9wtGJyzRSth31oXj0Q788BaS7kymyOYCJtEB8

Uključili smo se u još jedan e Twinning projekt - ZELENA KNJIGA.

Projekt je namijenjen školskim knjižničarima, učiteljima i učenicima razredne nastave, a traje od listopada 2020. do lipnja 2021. Osmislile su ga školska knjižničarka Ivana Ostrički i knjižničarka OŠ Popovac Marijana Kuna. Predloženo je nekoliko područja unutar kojih učitelji samostalno biraju aktivnosti i metode rada. Planirana je izrada mrežne stranice, kao zbirke primjera dobre prakse temeljenih na ekološkim načelima. U našoj ga školi provode knjižničarka, Dubravka Payerl i učiteljica razredne nastave, Ana Zimmerman.

https://live.etwinning.net/projects/project/228041

Europski dan jezika obilježava se svake godine 29. rujna. Tako potičemo učenike na učenje stranih jezika jer je upravo višejezičnost alat za razvijanje većeg međukulturalnog razumijevanja. Ove godine učiteljice stranih jezika priredile su učenicima zanimljivu aktivnost pod nazivom “30 izazova”. U ovoj aktivnosti sudjelovali su učenici viših razreda naše škole. Izazovi su bili raznoliki: od nabrajanja voća i povrća na engleskom jeziku, brojanja na više jezika do upoznavanja sa znakovnim jezikom i pismom ćirilicom. Na kraju ove zabavne aktivnosti najbolji učenici nagrađeni su diplomom. Tko je bio najbolji u svakom pojedinom razredu, pogledajte u fotogaleriji.

Lorena Miletić, 7.b

Na satu likovne kulture razgovarali smo o istanjenoj masi. Učenici su prvi puta radili žicom. Naime, od žice su trebali izraditi naočale. Neki su iz prvog pokušaja vrlo uspješno odradili zadatak, a nekima je bilo potrebno dodatno usmjeravanje i vođenje. Svoj rad su dodatno ukrasili. Rezultat ovog rada su vrlo kreativni primjerci ovog popularnog modnog dodatka.

Fotogalerija

Andrea Floreani, učiteljica 4. razreda MŠ

U sklopu projekta "Upoznajmo Europu" učenici 4. razreda Matične škole upoznali su države Europe.

Svaki učenik je napravio plakat sa simbolima jedne države Europe. Na Satu razrednika učenici su predstavili državu po svom izboru ostalim učenicima. Tako smo upoznali simbole: Austrije, Bosne i Hercegovine, Francuske, Italije, Mađarske, Norveške, Njemačke, Poljske, Slovenije, Švedske i Vatikana.

Na Kreativnoj radionici učenici su od kolaž papira izradili zastave država Europe. Možete ih vidjeti na panou ispred naše učionice.

Fotogalerija

Andrea Floreani, učiteljica 4. razreda MŠ

O projektu Me, Myself and I

Ove školske godine naša se škola priključila eTwinning projektu pod nazivom "Me, Myself & I" ("Ja i sva moja lica"). Projekt je nastao s ciljem promoviranja važnosti i brige za dobro mentalno zdravlje djece i mladih. Kroz projekt će se potaknuti učenike na prepoznavanje vlastitih emocionalnih stanja, kvalitetnu komunikaciju s bližnjima, suradnju i traženje podrške u vlastitoj zajednici. Učenici će učiti o mentalnom zdravlju, primijeniti trenutno iskustvo kao i učiti o mentalnom zdravlju kroz različite i zanimljive aktivnosti. Također, učenici će imati priliku surađivati s učenicima iz drugih škola, čuti primjere dobre prakse i prihvatljive obrasce ponašanja koji doprinose očuvanju mentalnog zdravlja.

Cilj je kroz različite aktivnosti, istraživanje i poučavanje djecu potaknuti na korištenje vlastitih kapaciteta i sposobnosti za uspješno rješavanje eventualnih prepreka i izazova. Projekt će se usmjeriti na jačanje socijalnih odnosa među vršnjacima, traženje dostupne podrške u vlastitoj zajednici kao i na važnost komunikacije o eventualnom narušenom funkcioniranju jer su djeca tijekom školovanja (pubertet, adolescencija) izložena brojnim stresorima i emocionalno su osjetljiva. Komunikacijom i suradnjom s drugim školama partnerima, učenici će imati priliku pokazati vlastite dobre strane, provjerene obrasce ponašanja koji im doprinose u očuvanju mentalnog zdravlja, kao i primijeniti i implementirati iskustva svojih vršnjaka.

Autori projekta su učitelj informatike Goran Podunavac iz OŠ Popovac i psihologinja Marija Jurić iz OŠ Drenje.

Naša se školska knjižnica u projekt uključuje radionicama biblioterapije - Čarobna svjetiljka i Kako nam neuspjeh može pomoći.

Projektne aktivnosti bit će objavljene na TwinSpace stranici projekta "Me, Myself & I". Do.sad se za sudjelovanje u projektu prijavilo preko 100 učitelja iz osam europskih država (Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Finske, Italije, Rumunjske, Slovačke, Srbije i Turske).

Listopad je Međunarodni dan školskih knjižnica. Tema ovogodišnjeg Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica je aktualna: "Pronađi svoj put do dobrog zdravlja i blagostanja" ("Finding Your Way to Good Health and Well Being").

Našu ćemo zemlju predstaviti projektom, čije će ishodište biti novo izdanje slikovnice koju je Ivana Brlić-Mažuranić napisala 1927. godine kako bi poticala djecu na važnost higijene, očuvanja zdravlja i zaštite od zaraznih bolesti. Dječja čitanka o zdravlju je prva slikovnica na hrvatskom jeziku, a oslikao ju je hrvatski ilustrator Vladimir Kirin.

Elektroničko izdanje izvornika objavljenog 1927. Slavonski Brod, Gradska knjižnica Slavonski Brod, 2016. možete pogledati ovdje: http://www.brodensia.hr/119/view_bl/52/knjige/63/djecja-citanka-o-zdravlju-1927

Odjel prevencije PU OBŽ provodi više preventivnih projekata na području Osječko-baranjske županije. Dio projekata je usmjeren na učenike, njihove roditelje i nastavnike.

Sva predavanja i radionice se provode tijekom ove školske godine i slijedećih školskih godina.

Dragi učenici, zakoračili smo u novu školsku godinu. Želim vam zdrave i sretne školske dane. Vaše lektire su dezinficirane i čekaju vaš zagrljaj. Posudba i povrat su malo drukčiji, upute su na posteru na vratima knjižnice i ovdje:

UČENICI RAZREDNE NASTAVE
Ne dolaze u knjižnicu. Knjige će dobivati u razredu.
UČENICI PREDMETNE NASTAVE
Knjige dobivaju u razred ili posuđuju prema dogovoru.
U knjižnici smiju biti samo 2 osobe.
Ulazi se s maskom i dezinficira ruke.
POVRAT KNJIGA
u kutiju s podatcima na papiriću u knjizi – ime, prezime i razred.

Pred nama su dvije velike manifestacije: Mjesec hrvatske knjige 15.10. - 15.11. i Međunarodni mjesec knjižnica.

Pratite nas na mrežnim stranicama: 

https://www.facebook.com/%C5%A0kolska-knji%C5%BEnica-O%C5%A0-Ivane-Brli%C4%87-Ma%C5%BEurani%C4%87-Ko%C5%A1ka-100110158324790

https://sites.google.com/view/virtualnaknjiznicaosibmkoska/home

Prema preporukama HZJZ i HDŠSM, online nastavu, nenošenje maski ili izostanak s nastave za prvih mjesec dana opravdava liječnik obiteljske medicine.

Tek po isteku mjesec dana učenici se javljaju školskom liječniku.

Svakako je potrebno prije dolaska na školsku medicinu nazvati radi dogovora oko termina pregleda te ponijeti svu potrebnu medicinsku dokumentaciju!

S obzirom na izvanredne okolnosti, ove školske godine nećemo biti u mogućnosti  provesti cijeli Plan i program školske medicine:

ORGANIZACIJA RADA NA POČETKU ŠK. GOD. 2020./2021. 
 

Dragi učenici i roditelji,

zasigurno s nestrpljenjem očekujete početak nove školske godine zato vam donosimo neke važne informacije.

Učenici predmetne nastave (5. - 8. r.) imat će nastavu u prijepodnevnoj smjeni s početkom u 8:00 h.

Učenici razredne nastave matične škole Koška (1. - 4. r.) imat će nastavu u poslijepodnevnoj smjeni. Početak nastave za učenike 3. i 4. r. je u 13:30 h, a za učenike 1. i 2. r. u 13:45 h. Učenici naših područnih škola dobit će obavijest od svojih razrednica.

Prvi nastavni dan je ponedjeljak, 7.9. Učenici će imati sate sa svojom razrednicom i tada će dobiti detaljne upute kojih se trebaju pridržavati. Molimo učenike da poštuju nova pravila. Prvog nastavnog dana učenici će preuzeti udžbenike stoga je potrebno ponijeti školske torbe. Preobuka je i dalje obavezna.

 
UPUTE ZA SUZBIJANJE EPIDEMIJE COVID -19 VEZANO ZA RAD PREDŠKOLSKIH USTANOVA, OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U ŠKOLSKOJ GODINI 2020./2021., HZJZ I MZO, MODELI I PREPORUKE ZA RAD U UVJETIMA POVEZANIMA S COVID-19, MZO 

• nema kontakata učenika jednog razrednog odjela s učenicima drugog razrednog odjela (smanjiti koliko god je moguće) 

• jedan razredni odjel – jedna učionica (mijenjaju učionicu samo za nastavu informatike)

• kretanje izvan učionice – samo nužno pri odlasku na toalet

• klasičnih odmora nema, odnosno učenici su pod odmorom u razredu, a na toalet mogu ići tijekom sata jedan po jedan

• razmak pri kretanju bi trebao uvijek biti 1,5 m

• u školu idu u prijepodnevnoj smjeni, kao i do sada

• obroke će im kuhar donositi u učionicu tijekom odmora

• u postojećoj epidemiološkoj situaciji ne preporučuje se organiziranje ekskurzije, izleta i sl. 
 
ULAZAK /IZLAZAK UČENIKA
• nema grupiranja, kolona s razmacima od 1,5 m

• učenici ne trebaju dolaziti prerano, puštaju se u školu u 7.45

• učitelj koji ima prvi sat dočekuje i prati učenike

• IZLAZAK – jedan po jedan učenik s razmacima

• Obavezna je preobuka i dezinfekcija ruku i nogu na ulazu

• PROVJETRAVANJA – redovito, više puta dnevno

• učenici sjede jedan iza/pored drugoga, ne licem u lice

• učenici prilikom prolaska hodnikom ne dodiruju nepotrebno površine ili predmete

• nakon nastave nepoželjno je zadržavanje u krugu škole (naravno, osim putnika koji čekaju bus) 
 
TZK  
 • na otvorenom dok god to dopuštaju vremenske prilike, razmak 1,5 m, pri povratku oprati ruke 

GLAZBENA KULTURA 
• pjevanje – ne smiju biti licem okrenuti jedni prema drugima 
 
 NJEMAČKI JEZIK

• obzirom da su na njemačkom jeziku pomiješani A i B razredi, jedan tjedan će njemački u školi imati A razred, a B razred online (preko Yammera) kod kuće i obrnuto

• prvi tjedan A razredi imaju njemački u školi, a B kod kuće.

INFORMATIKA

• nastava informatike održavat će se u informatičkoj učionici

• potrebno je nositi masku jer nije moguće ostvariti razmak od 1,5 m između učenika

• dezinfekcija ruku na ulasku u učionicu, prije korištenja računala

• nastava se provodi u blok satima, a između nastave u blokovima provodi se dezinfekcija i prozračivanje učionice

 
ULAZAK/IZLAZAK DJELATNIKA I NEOVLAŠTENIH OSOBA 
• evidencija ulaska/izlaska

• prilikom ulaska razmak 1,5 m, nema grupiranja, dezinfekcija ruku

• zabranjeni svi posjeti  
 
MASKE 
• dobit će u školi po 2 platnene maske za svakog učenika/djelatnika

• maske nose u autobusu i holu škole dok ne uđu u svoju učionicu

• u učionici ne moraju nositi maske jer smo ih razmaknuli da budu na distanci

• maske će trebati nositi jedino pod satom informatike gdje razmak između učenika nije moguć 
 
HIGIJENA RUKU 
• tekuća voda i sapun i dezinfekcijsko sredstvo na ulazu

• prije ulaska u učionicu

• prije jela

• nakon korištenja toaleta

• nakon dolaska izvana

• nakon čišćenja nosa i kada ruke izgledaju prljavo 
 
MJERENJE TEMPERATURE 
• povišena tjelesna temperatura: beskontaktnim toplomjerom 37,3°C, standardnim toplomjerom pod pazuhom ˃37,2°C

• roditelji su dužni izmjeriti tjelesnu temperaturu djetetu svaki dan prije dolaska u ustanovu te u slučaju povišene tjelesne temperature ne smiju dovoditi dijete u ustanovu, već se javljaju ravnatelju ustanove i izabranom pedijatru/liječniku obiteljske medicine

• učeniku se u školi mjeri temperatura kod sumnje na povišenu temperaturu i kod pojave akutnih simptoma zarazne bolesti (kašalj, poteškoće u disanju, poremećaj osjeta njuha i okusa, proljev, povraćanje) 
 
AKO UČENIK RAZVIJE ZNAKOVE BOLESTI 
• učeniku osigurati masku

• izolirati učenika u zasebnoj prostoriji dok po njega ne dođe roditelj 
• učitelj nadzire dijete  - učitelj ima vizir/medicinsku masku, jednokratnu pregaču

• po odlasku učenika dezinficira se prostorija

• učitelj zbrinjava zaštitnu opremu, pere ruke 
 
 
ZNAKOVI KOJI UPUĆUJU NA MOGUĆU ZARAZU COVID-19 
• povišena tjelesna temperatura (pod pazuhom ˃37,2°C)

• simptomi respiratorne bolesti – kašalj, poteškoće u disanju, grlobolja, poremećaj osjeta njuha i okusa, gastrointestinalne smetnje (proljev, povraćanje i bol u trbuhu, posebno kod manje djece)

• KOD POJEDINAČNOG SLUČAJA POJAVE SIMPTOMA koji upućuju na COVID-19 – RO u pravilu nastavlja s radom

• KOD GRUPIRANJA OSOBA SA ZNAKOVIMA BOLESTI – postupa se sukladno mišljenju liječnika

• KOD UTVRĐENE ZARAZE COVID-19 – postupa se sukladno odluci nadležnog epidemiologa 
 
• UČENICI S KRONIČNIM BOLESTIMA – alergije dišnih organa, astma - javiti se obiteljskom liječniku; potvrda o oboljenju

PREHRANA 
• besplatna za sve učenike 
• učenici koji se ne žele hraniti u školi trebat će donijeti izjavu roditelja 
 

OSIGURANJE 
• 30,00kn godišnja premija po učeniku 

 
UDŽBENICI

• svi učenici dobivaju besplatne udžbenike i pribor za rad
• svaki učenik dobit će dva primjerka ugovora, jedan ostaje učenicimama, a drugi vraćate ispunjen razrednici 

• na kraju nastavne godine, udžbenike vraćaju u školu 
 
ANKETE

• roditeljima ćemo po učenicima poslati ankete o fotografiranju i prelasku preko ceste koje ćete ispuniti ako želite i vratiti po njima 
 
 INFORMATIVNI RAZGOVORI ZA RODITELJE 
• preporučuje se telefonom ili u živo ispred škole na distanci i s maskama 

• Za učenike RN vrijede ista pravila kao i za učenike PN. Razlika je jedino u tome što učenici RN (1. - 4. r.) ne trebaju nositi maske.

KALENDAR RADA ŠKOLE U ŠK. G. 2020./2021. 

  početak nastave: 7. rujna 2020. (ponedjeljak)   

• završetak nastave: 18. lipnja 2021. (petak)

• prvo polugodište: od 7. rujna do 23. prosinca 2020. (srijeda) 

• drugo polugodište: od 11. siječnja (ponedjeljak) do 18. lipnja 2021. (petak) 

• 175 nastavnih dana, 35 nastavnih tjedana  

jesenski odmor: 2. studenoga – 3. studenoga 2020. 
• 1. studenoga Svi sveti (nedjelja)

• zadnji dan nastave je 30. listopada (petak) 

• prvi dan nastave je 4. studenog (srijeda)  

zimski odmor : 
• prvi dio od 24. prosinca 2020. do 8. siječnja 2021. 

• zadnji dan u prvom polugodištu je 23. prosinca (srijeda) 

• prvi dan u drugom polugodištu je 11. siječnja (ponedjeljak) 

• drugi dio od 23. veljače (utorak) do 26. veljače 2021. (petak) 

• prvi nastavni dan je 1. ožujka (ponedjeljak)

proljetni odmor: od 2. travnja do 9. travnja 2021.  
• Uskrs, 4. travnja 2021. 

• zadnji dan je 1. travnja (Veliki četvrtak) 

• prvi dan je 12. travnja (ponedjeljak) 

• Svjetski dan nastavnika: 5. listopada (ponedjeljak)

• Praznik rada: 1. svibnja (subota) 

• Dan državnosti: 30. svibnja (nedjelja) 

• Tijelovo: 3. lipnja (četvrtak)

• Dan škole: svibanj 2021.

Prijevoz učenika putnika

SRETNO SVIMA U NOVOJ ŠKOLSKOJ GODINI!

Poštovani roditelji i učenici,

Hrvatski zavod za javno zdravstvo i Ministarstvo znanosti i obrazovanja izdali su upute za sprječavanje i suzbijanje epidemije COVID-19 vezano uz rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola u školskoj godini 2020./2021.

Upute možete pronaći u priloženom dokuumentu.